Consigue el título obligatorio para realizar Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos por el SEPE y los órganos competentes de las Comunidades Autónomas.
Este curso está orientado a acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje.
Bloque 1. Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los desplazamientos internos en el centro educativo. (100 horas)
- Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
- Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE (70 horas)
Bloque 2. Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia. (150 horas)
- Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
- Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales (50 horas)
- Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales (70 horas)
Bloque 3. Implementar los programas de autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo. (100 horas)
- Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales
- Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE (70 horas)
Bloque 4. Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los programas de autonomía social como en los programas de actividades lúdicas. (120 horas)
- Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
- Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- Programas de actividad lúdica en el recreo (90 horas)
Bloque 5. Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación. (120 horas)
- Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar
- Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- Programas de autonomía e higiene personal, a realizar en el comedor escolar con un ACNEE (40 horas)
- Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar (50 horas)
Bloque 6. Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos. (80 horas)
Las salidas laborales de estos estudios son muy amplias y están completamente adaptadas a la actualidad del mercado laboral, que demanda profesionales en permanente formación y con una gran capacidad de actualización, creativos y bien preparados.
Auxiliar Técnico/a Educativo/a.
Ayudante Técnico/a Educativo/a.
Especialista de Apoyo Educativo.
Educador/a de Educación Especial.
Integrador/a social.
COMPETENCIA GENERAL: Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo escolar, utilizando metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad del mismo, cumpliendo con la normativa aplicable en los centros educativos.
ENTORNO PROFESIONAL: Desarrolla su actividad profesional en las administraciones públicas y en empresas privadas.
